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111.09.14
藝術是無障礙的共通語言，欣賞美麗的事和隨心創作是人與生俱來的本能和權利。此次有幸邀請到賴秉逵設計師，帶領愛啟兒學員透過鏡花筒，探索不同媒材下藝術創作的千變萬化。
愛啟兒持續不斷地推動藝術課程，日常藝術課程中，常使用蠟筆、水彩作為創作素材，以繪圖為主。並在老師與設計計師的協助下，轉換為愛啟兒藝廊系列商品獨特的外包裝。在原有的畫作下，如何讓它產生更多變化，與設計師討論過後，嘗試以鏡花筒為媒介，讓畫作有更多樣的轉變。
知道這次是設計師來上課，學員們也相當期待老師的到來。
老師帶來一個玩具， 你們知道它是什麼嗎？
課程中，設計師與老師協助引導學員組裝萬花筒。
黏合畫作、組裝三角菱鏡等較精細動作的工作，對於學員來說，是較困難、無法獨力完成的項目。透過設計師與老師拆解步驟、協助製作，讓學員們能學習運用手指的力量，按壓、黏合萬花筒，看似簡單的動作，需要手指的靈活性、抓握力的配合，才能順利完成。
組裝完成後，學員們紛紛拿起萬花筒，一探萬花筒裡的世界。不同於以往，直接用雙眼看畫作，而是透過鏡花筒探索。新奇的組合，學員們對此深深著迷，忍不住一看再看。
萬花筒，將有鮮豔配色的畫作放於圓筒的一端，藉由光與鏡面折射配合轉動的角度，影像重疊後形成各種畫面、畫作不斷產生變化，每一瞬都將產生新的碰撞，每一秒都是新藝術的誕生。結合社區資源，多元的群體相互交往、分享、創作，使藝術有更多發展性。智力發展障礙的創作者與在地社區設計師攜手合作，不同的群體共同創作，激盪出更精彩的花火。
學員們藝術創作，透過設計師的協助，轉化為愛啟兒藝廊公益品，期盼透過公益品的販售，讓啟兒們能自立生活、簡單工作、快樂創作。一起來支持愛啟兒，讓啟兒的生活、工作得以延續。
前往支持：
感謝 #文化部 #國立彰化生活美學館 協助計畫進行。
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